Senin, 17 Maret 2014

Kenakalan Remaja



KENAKALAN REMAJA












Karya Tulis Sederhana

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Pelajaran Bahasa Indonesia Sebagai Salah Satu Syarat Mengikuti Ujian

Disusun Oleh
Nama         : Yusep Suherdi
Kelas          : IX A






SMP Negeri 5 Cianjur
JL. Gatot Mangkupradja. Nagrak. Cianjur.
Tahun Ajaran 2013/2014

Kata Pengantar


Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya kepada Penulis, sehinggaPenulis dapat menyelesaikan Karya Tulis  ini dengan tepat waktu. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Karya Tulis ini masih banyak kekurangan dan memerlukan banyak perbaikan. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk penyempurnaan makalah ini. Sebelumnya Penulis mengucapkan Terimakasih Kepada :
1.      Bapak/Ibu guru yang bersangkutan.
2.      Teman-teman siswa Kelas IX A SMPN 5 Cianjur.
 Pada kesempatan ini, dengan tulis ikhlas kami menyampaikan terima kasih yang tak terhingga kepada kedua orangtua kami, Bapak /Ibu guru dan teman-teman yang telah memberikan bantuan dan partisipasinya, harapan saya selaku penyusun berharap semoga makalah ini ada guna dan manfaatnya bagi para pembaca. Amin.



     Cianjur, 11 Februari 2014



                      Penulis




















i
Daftar Isi

Kata Pengantar……………………………………………………..…..…….i

Daftar Isi……………………………………………………..…………...…..ii

Bab 1 Pendahuluan

1.1.      Latar Belakang Masalah……………………..……..………….…1

1.2.      Rumusan Masalah……………………………………….…….….1

1.3.      Tujuan Penelitian….……………………………….……..…..…..1

1.4.      Metode Penelitian…………………….….….………...……....….1

1.5.      Kegunaan Penelitian……………………………….………….….2

1.6.      Sistematika Penelitian……………………………………….…....2

Bab 2 Pembahasan

           2.1   Pengertian Kenakalan Remaja….………….……...…….…...…...3

2.2       Faktor Terjadinya  Kenakalan Remaja…………..…………...…..3

2.3       Dampak Terjadinya Kenakalan Remaja………………..…..…….6

2.4       Usaha Pencegahan Kenakalan Remaja………………………..….7

Bab 3 Penutup

3.1.  Kesimpulan………………………………………….…..….…….8

3.2.  Saran………………………………………………..….…....……8

Daftar Pustaka..……………………………………….………………...........9








ii
BAB I
PENDAHULUAN


1.1  Latar Belakang Masalah

Akhir-akhir ini banyak sekali berita di media cetak dan elektronik tentang keadaan remaja saat ini. Contohnya seperti, tawuran mahasiswa akhir-akhir ini di Jakarta dan di luar Pulau Jawa. Tidak hanya menggunakan tangan kosong, tetapi mahasiswa juga banyak membawa senjata tumpul dan tajam. Banyak sekali yang menjadi provokatornya.

Hal itu semua terjadi karena hal-hal yang kecil, seperti saja tidak sengaja menabrak atau berkata yang tidak sopan kepada orang lain. Selain orang zaman sekarang, mudah terbawa dan meledak emosinya, tetapi juga karena lingkungan dan pergaulan mereka. Memang zaman sekarang, para remaja mudah dan gampang untuk mempengaruhi dan dipengaruhi oleh lingkungan pergaulan mereka, seperti berkata buruk, merokok, berjudi, pemakai dan pengedar narkoba, serta hamil di luar nikah atau terkena penyakit HIV/AIDS.Hal ini dibuktikan dengan jumlah pengguna narkoba suntik di seluruh dunia menurut laporan Jurnal Kedokteran Inggris. Mereka menyatakan sekitar tiga juta pengguna narkoba suntik di dunia yang kemungkinan positif terkena penyakit AIDS.
Oleh kaarena itu pada kesempatan ini kita akan membahas tentang Kenakalan remaja.

1.2  Rumusan Masalah

Permasalahan yang dikemukakan dalam karya tulis ini adalah persoalan dalam lingkungan dan pergaulan remaja, khususnya dalam kehidupan sehari-hari. Hal-hal itu harus dapat dibuktikan dengan pemikiran yang benar dan tepat. Dan penulis merumuskan masalah, sebagai berikut.
-          Apakah itu Kenakalan Remaja.
-          Apa factor Penyebab Kenakalan Remaja.
-          Bagaimana Cara Mencegah Kenakalan Remaja.

1.3  Tujuan Penelitian
1.      Mengetahui seberapa pergaulan dalam kehidupan para remaja.
2.      Mengetahui seberapa pengaruh dari orang tua, guru, peran masyarakat, dan media pendidikan dalam membentuk kepribadian para remaja.
3.      Mengetahui cara-cara pencegahan dan penyebaran terhadap pengaruh pergaulan para remaja.
1.4  Metode Penelitian

Metode Penelitian ini dengan Mengumpulkan Informasi yang diamati dari berbagai Kejadian di sekitar sekolah tentang Remaja, dan Mengumpulkan informasi dari media cetak maupun media elektronik.


1


1.5  Kegunaan Penelitian

Penelitian ini juga bermanfaat untuk :
  1. Memberikan semangat baru dalam pendidikan pergaulan remaja, termasuk di rumah dan di sekolah.
  2. Memberikan pengetahuan yang lebih baru dan lebih luas tentang remaja.
  3. Memberikan rasa percaya diri dan keberanian bagi para remaja.
1.6  Sistematika Penelitian
Bab 2 Pendahuluan

1.1              Latar Belakang Masalah

1.2              Rumusan Masalah

1.3              Tujuan Penelitian

1.4              Metode Penelitian

1.5              Kegunaan Penelitian

1.6              Sistematika Penelitian

Bab 2 Pembahasan

1.1              Pengertian Kenakalan Remaja

1.2              Faktor Penyebab Kenakalan Remaja

1.3              Dampak Terjadinya Kenakalan Remaja

1.4              Usaha  Pencegahan Kenakalan Remaja

Bab 3 Penutup

        3.1        Kesimpulan

        3.2        Saran











2
BAB II
PEMBAHASAN

A.      Pengertian Kenakalan Remaja

Kita tahu bahwa remaja sangat banyak dan sering membuat onar di jalanan. Remaja tidak memikirkan sebab dab akibat yang dilakukannya  mereka hanya tahu senang-senang. Hal tersebut sering disebut kenakalan remaja dan apakah kenakalan remaja itu. Kenakalan remaja adalah perilaku-perilaku yang dilakukan remaja di luar dengan tujuan untuk bersenang-senang bersama teman-temannya.
Adapun jenis-jenis kenakalan remaja adalah sering keluar malam. Remaja sering menghabiskan waktunya di malam hari bersama teman-temannya mereka juga sering balapan liar di jalanan dan ugal-ugallan di jalanan. Akhirnya mereka ingin bersenang-senang dan tidak mau memikirkan pelajaran dan masa depannya.
Ciri-ciri kenakalan remaja adalah tidak mau belajar  karena yang mereka fikirkan hanyalah bersenang-senang dan berperta pora. Tidak mau di nasehati mereka akan marah dan memaki-maki, mereka merasa kita hanya mengganggu mereka.

B.      Faktor Tejadinya Kenakalan Remaja

Faktor yang menyebabkan terjadinya kenakalan remaja secara umum dapat dikelompokan ke dalam dua faktor, yaitu sebagai berikut:
1.      Faktor Intern
a)      Faktor Kepribadian
Kepribadian adalah  suatu organisasi yang dinamis pada system psikosomatis dalam individu yang turut menentukan caranya yang unik dalam menyesuaikan dirinya dengan lingkungannya (biasanya disebut karakter psikisnya).  Masa remaja dikatakan sebagai suatu masa yang berbahaya. Pada periode ini, seseorang meninggalkan masa anak-anak untuk menuju masa dewasa. Masa ini di rasakan sebagai suatu Krisis identitas karena belum adanya pegangan, sementara kepribadian mental untuk menghindari timbulnya kenakalan remaja atau perilaku menyimpang.

3
b)      Faktor Kondisi Fisik
Faktor ini dapat mencakup segi cacat atau tidaknya secara fisik dan segi jenis kelamin. Ada suatu  teori yang menjelaskan adanya kaitan antara cacat tubuh dengan tindakan menyimpang (meskipun teori ini belum teruji secara baik dalam kenyataan hidup).  Menurut teori ini, seseorang yang sedang mengalami cacat fisik cenderung mempunyai rasa kecewa terhadap kondisi hidupnya. Kekecewaan tersebut apabila tidak disertai dengan pemberian bimbingan akan menyebabkan si penderita cenderung berbuat melanggar tatanan hidup bersama sebagai  perwujudan kekecewaan akan kondisi tubuhnya.

c)      Faktor Status dan Peranannya di Masyarakat
Seseorang anak yang pernah berbuat menyimpang terhadap hukum yang berlaku, setelah selesai menjalankan proses sanksi hukum (keluar dari penjara), sering kali pada saat kembali ke masyarakat status atau sebutan “eks narapidana” yang diberikan oleh masyarakat sulit terhapuskan sehingga anak tersebut kembali melakukan tindakan penyimpangan hukum karena meresa tertolak dan terasingkan.

2.      Faktor Ekstern
a.       Kondisi Lingkungan Keluarga
Khususnya di kota-kota besar di Indonesia, generasi muda yang orang tuanya disibukan dengan kegiatan bisnis sering mengalami kekosongan batin karena bimbingan dan kasih sayang langsung dari orang tuanya sangat kurang. Kondisi orang tua yang lebih mementingkan karier daripada perhatian kepada anaknya akan menyebabkan munculnya perilaku menyimpang terhadap anaknya. Kasus kenakalan remaja yang muncul pada keluarga kaya bukan karena kurangnya kebutuhan materi melainkan karena kurangnya perhatian dan kasih sayang orang tua kepada anaknya.


4
b.      Kontak Sosial dari Lembaga Masyarakat Kurang Baik atau Kurang Efektif
Apabila system pengawasan lembaga-lembaga sosial masyarakat terhadap pola perilaku anak muda sekarang kurang berjalan dengan baik, akan memunculkan tindakan penyimpangan terhadap nilai dan norma yang berlaku. Misalnya, mudah menoleransi tindakan anak muda yang menyimpang  dari hukum atau norma yang berlaku, seperti mabuk-mabukan yang dianggap hal yang wajar, tindakan perkelahian antara anak muda dianggap hal yang biasa saja. Sikap kurang tegas dalam menangani tindakan penyimpangan perilaku ini akan semankin meningkatkan kuantitas dan kualitas tindak penyimpangan di kalangan anak muda.

c.       Kondisi Geografis atau Kondisi Fisik Alam
Kondisi alam yang gersang, kering, dan tandus, dapat juga menyebabkan terjadinya tindakan yang menyimpang dari aturan norma yang berlaku, lebih-lebih apabila individunya bermental negative. Misalnya, melakukan tindakan pencurian dan mengganggu ketertiban umum, atau konflik yang bermotif memperebutkan kepentingan ekonomi.         

d.      Faktor Kesenjangan Ekonomi dan Disintegrasi Politik
Kesenjangan ekonomi antara orang kaya dan orang miskin akan mudah memunculkan kecemburuan sosial dan bentuk kecemburuan sosial ini bisa mewujudkan tindakan perusakan, pencurian, dan perampokan. Disintegrasi politik (antara lain terjadinya konflik antar partai politik atau terjadinya peperangan antar kelompok dan perang saudara) dapat mempengaruhi jiwa remaja yang kemudian bisa menimbulkan tindakan-tindakan menyimpang.

e.       Faktor Perubahan Sosial Budaya yang Begitu Cepat (Revolusi)
Perkembangan teknologi di berbagai bidang khususnya dalam teknologi komunikasi dan hiburan yang mempercepat arus budaya asing yang masuk akan banyak mempengaruhi pola tingkah laku anak menjadi kurang baik, lebih-lebih anak tersebut belum siap mental dan akhlaknya, atau wawasan agamanya masih rendah sehingga mudah berbuat hal-hal yang menyimpang dari tatanan nilai-nilai dan norma yang berlaku.
5
C.      Dampak Terjadinya Kenakalan Remaja

Dampak kenakalan remaja :
  • Kenakalan dalam keluarga: Remaja yang labil umumnya rawan sekali melakukan hal-hal yang negatif, di sinilah peran orang tua. Orang tua harus mengontrol dan mengawasi putra-putri mereka dengan melarang hal-hal tertentu.Namun, bagi sebagian anak remaja, larangan-larangan tersebut malah dianggap hal yang buruk dan mengekang mereka. Akibatnya, mereka akan memberontak dengan banyak cara. Tidak menghormati, berbicara kasar pada orang tua, atau mengabaikan perkataan orang tua adalah contoh kenakalan remaja dalam keluarga.
  • Kenakalan dalam pergaulan: Dampak kenakalan remaja yang paling nampak adalah dalam hal pergaulan. Sampai saat ini, masih banyak para remaja yang terjebak dalam pergaulan yang tidak baik. Mulai dari pemakaian obat-obatan terlarang sampai seks bebas.Menyeret remaja pada sebuah pergaulan buruk memang relatif mudah, dimana remaja sangat mudah dipengaruhi oleh hal-hal negatif yang menawarkan kenyamanan semu. Akibat pergaulan bebas inilah remaja, bahkan keluarganya, harus menanggung beban yang cukup berat.
  • Kenakalan dalam pendidikan: Kenakalan dalam bidang pendidikan memang sudah umum terjadi, namun tidak semua remaja yang nakal dalam hal pendidikan akan menjadi sosok yang berkepribadian buruk, karena mereka masih cukup mudah untuk diarahkan pada hal yang benar. Kenakalan dalam hal pendidikan misalnya, membolos sekolah, tidak mau mendengarkan guru, tidur dalam kelas, dll.
  • Dampak kenakalan remaja pasti akan berimbas pada remaja tersebut. Bila tidak segera ditangani, ia akan tumbuh menjadi sosok yang bekepribadian buruk.
  • Remaja yang melakukan kenakalan-kenakalan tertentu pastinya akan dihindari atau malah dikucilkan oleh banyak orang. Remaja tersebut hanya akan dianggap sebagai pengganggu dan orang yang tidak berguna.
  • Akibat dari dikucilkannya ia dari pergaulan sekitar, remaja tersebut bisa mengalami gangguan kejiwaan. Yang dimaksud gangguan kejiwaan bukan berarti gila, tapi ia akan merasa terkucilkan dalam hal sosialisai, merasa sangat sedih, atau malah akan membenci orang-orang sekitarnya.
  • Dampak kenakalan remaja yang terjadi, tak sedikit keluarga yang harus menanggung malu. Hal ini tentu sangat merugikan, dan biasanya anak remaja yang sudah terjebak kenakalan remaja tidak akan menyadari tentang beban keluarganya.
  • Masa depan yang suram dan tidak menentu bisa menunggu para remaja yang melakukan kenakalan. Bayangkan bila ada seorang remaja yang kemudian terpengaruh pergaulan bebas, hampir bisa dipastikan dia tidak akan memiliki masa depan cerah. Hidupnya akan hancur perlahan dan tidak sempat memperbaikinya.
  • Kriminalitas bisa menjadi salah satu dampak kenakalan. Remaja yang terjebak hal-hal negatif bukan tidak mungkin akan memiliki keberanian untuk melakukan tindak kriminal. Mencuri demi uang atau merampok untuk mendapatkan barang berharga.

6
D.      Usaha Pencegahan Kenakalan Remaja

Usaha-usaha pencegahan ini bisa dilakukna secara preventif dan repretif. Baik usaha preventif maupun represif dapat dilakukan oleh lembaga pemerintah atau lembaga swasta.
A.       Usaha yang dilakukan oleh pemerintah dapat meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
1)      Penerangan tentang maslah generasi muda
2)      Memberikan sanksi yang tegas
3)      Mendirikan pusat-pusat pelatihan dan rehabilitasi
4)      Mendirikan lembaga-lembaga pendidikan forma

B.      Usaha yang dilakukan oleh pihak sosial dapat meliputi organisasi kemasyarakatan
1)      Mengadakan kegiatan-kegiatan sosial melalui organisasi kemasyarakatan
2)      Mendirikan lembaga-lembaga pendidikan swasta
3)      Mendirikan lembaga-lembaga sosial masyaraka RT dan RW.

C.    Usaha Yang Sifatnya Bimbingan
Usaha ini dapat mencakup hal-hal sebagai berikut:
1.      Berusaha untuk mengerti pribadi individu dan anak terus dibimbing agar lebih dapat memahami cirri pribadi dan minatnya dalam menghadapi masa depannya.
2.      Menanamkan kesadaran agar anak bersemangat mencapai hasil sebaik-baiknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.      Memberikan simpati atau kasih sayang secukupnya dengan tindakan  berlebihan.
4.      Menanamkan nilai-nilai spiritual atau nilai-nilai agama pada diri anak sebaik mungkin. Untuk masalah ini, yang paling penting dan efektif adalah contoh keteladanan dari orang tuanya sendiri untuk taat dalam beragama.
5.      Menimbulkan sikap mental suka membantu orang lain, atau anak terus dibimbing untuk mempunyai jiwa kepedulian sosial yang tinggi.









7
BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dalam Pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa, Remaja memang rawan dengan kenakalan. Kenakalan dapat datang dari berbagai segi, baik segi pendidikan, pergaulan, pemanfaatan waktu luang, penghargaan uang, dan perilaku seksual. Oleh karena itu orang tua, masyarakat, sekolah, dan remaja itu sendiri harus mampu mengendalikan diri untuk menghindari berbuat negatif, cara yang dilakukan adalah menumbuhkan rasa malu berbuat jahat dan takut akibat berbuat jahat dan memberikan program-program untuk mengisi waktu luang, dengan meningkatkan program di tiap karang taruna.

3.2  SARAN

                        Disarankan kepada para pembaca remaja, agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh terhadap pergaulan remaja zaman sekarang, dengan cara membekali diri dengan agama yang kuat dan wawasan yang luas, disertai dengan berbagai kegiatan yang berguna bagi diri sendiri dan bagi orang lain. Sedangkan kepada pembaca selain remaja, saya ingin mengusulkan untuk selalu memberi contoh yang baik dan nasihat kepada para remaja, dan melaksanakan program-program latihan dan kegiatan untuk remaja, seperti karang taruna dan bakti sosial, agar menumbuhkan rasa saling menyayangi antar sesama umat manusia. Dan meningkatkan pembinaan moral terhadap remaja melalui pembinaan tentang keagamaan yang dilakukan orang tua di rumah, tokoh agama dan pemerintahan dimasyarakat










8
Daftar Pustaka









































9

Tidak ada komentar:

Posting Komentar